Rentrées scolaire, professionnelle et universitaire : Plus de 10 millions d’élèves attendus !

10.097.237 étudiants élèves et stagiaires relevant des secteurs d’enseignement supérieur de l’éducation nationale et de l’enseignement et de formation professionnels sont attendus à la rentrée 2010-2011.
Pour la  rentrée solaire fixée au 13 septembre prochain, on compte  8.147 237 élèves tous cycles confondus.
Ces derniers seront accueillis dans 24.673établissements scolaires dont 17 995 écoles primaires, 4853 CEM  et  1825 lycées. Ce nombre s’élèvera lors de l’année scolaire 2010-2011 à 25.263 établissements pour les trois cycles d’enseignement, le secteur a programmé durant cette période la réception de 246 nouvelles écoles primaires, 221 CEM et 123 lycées. 400 autres lycées sont en cours de réalisation et 450 autres suivront dans les années à venir.

Une enveloppe de 8,4 milliards de Dinars a été, dégagée pour prendre en charge le renouvellement du mobilier scolaire et des équipements, qui a touché 420 collèges et 337 lycées alors que 4.490 salles de classe des wilayas du Sud ont été équipées en appareils de climatisation.
La reprise du personnel administratif est fixée pour le  premier septembre, par contre celle des enseignants est programmée pour le 6 du même mois. Toujours pour ce qui est de l’encadrement, on compte 370 259 enseignants au niveau du secteur, avec une augmentation de 10.055 postes budgétaires qui traduisent les besoins de couverture administrative de gestion et de contrôle,  de 210 postes d’inspection et de 1 200 postes budgétaires pour le palier du secondaire et 1.200 autres postes budgétaires pour le moyen et le primaire. Dès lors, le ministère organisera un concours de recrutement à partir de la rentrée prochaine, en tenant compte des spécialités qui accusent un manque à l'image des langues française et anglaise, et des mathématiques. Il est prévu aussi la formation de 2.000 enseignants dans l'éducation sportive, pour les trois paliers. Une décision parrainée par le ministère de la Jeunesse et des Sports, dans le cadre de la politique de l'Etat pour la promotion du sport en Algérie, sera mise en exécution à partir de la prochaine rentrée 2010-2011.

Enseignement supérieur  : le développement humain, une priorité

Pour sa part l’université accueille en octobre prochain plus de 1.200.000 étudiants. La rentrée universitaire 2010-2011 s’annonce sereine si l’on en croit les responsables qui annoncent la disponibilité de 304 000 nouvelles places pédagogiques. Un nombre qui devrait permettre d’accueillir sans encombre les nouveaux étudiants avec  la sortie de 186 000 diplômés, et l’acquisition de 117 000 places nouvelles pédagogiques physiques. Le ministère de l’Enseignement supérieur projette de construire, à l’horizon 2014, des infrastructures qui permettront d’absorber jusqu’à 2 millions d’étudiants. Le secteur a vu cette année l’ouverture de nouvelles écoles préparatoires, 10  classes préparatoires intégrées et une vingtaine de sections de pôles d'excellence à inscription nationale.  D’autre part on compte 2.560 filières et 1.500 mastères dans le cadre du LMD.
 Le secteur projette en outre, l’ouverture de  56 écoles doctorales et 728 magistères, de 1 550 postes pour la formation de troisième cycle. Sur le plan encadrement, la prochaine rentrée universitaire verra l’ouverture de 3110 nouveaux postes budgétaires, ce qui amène le nombre d’enseignants universitaires à 40.977 enseignants soit 1 enseignant pour 28 étudiants.
Côté infrastructures pédagogiques, d’hébergement et de restauration le secteur programme l’ouverture de 74 restaurants universitaires pour l’année prochaine, et ce, à travers le territoire national. Le problème d’hébergement est réglé, avec la livraison de  74.000 nouveaux lits au niveau national, ce qui portera le total des places d’hébergement à 220.000 lits à travers le pays. Par ailleurs, 54 nouvelles cités universitaires seront réceptionnées durant la prochaine rentrée universitaire.

Formation et enseignement professionnels

S’agissant de la première session de la rentrée professionnelle programmée pour le 17 octobre, on compte 750.000 stagiaires et apprentis, dont près de 325.000 nouveaux stagiaires. Cette rentrée est caractérisée par la généralisation de l’enseignement professionnel. Un nouveau cursus, né des réformes du système national d’éducation,  destiné aux élèves issus de la quatrième année moyenne, admis en classe supérieure, dans le cadre du nouveau dispositif d’orientation et d’admission est institué par le décret exécutif n°08-310 du 30 septembre 2008 en application de l’article 23 de la loi d’orientation sur la formation et l’enseignement professionnels. Cette loi permet une meilleure orientation systématique des élèves vers la formation et l'enseignement professionnels et vers l'enseignement secondaire. Elle tend à lutter contre la déperdition scolaire et à optimiser l'application des réformes éducatives et d’enseignement et de formation professionnels. Elle permet aussi de définir les mécanismes d'orientation et les passerelles entre le secteur de l’éducation nationale et celui de la formation et de l’enseignement supérieur. Ces mécanismes d'orientation aideront à satisfaire les besoins du marché de l'emploi en termes de quantité et de qualité de la main d'œuvre qualifiée.
Les non-admis au Bac  sont orientés directement vers la formation professionnelle. Ces derniers sont invités à se rapprocher des centres de formation de leurs wilayas, pour s’enquérir des modalités d’inscription. Une panoplie de spécialités est disponible, selon les vœux des intéressés. Les inscrits entameront une formation non pas pour un  baccalauréat professionnel mais pour l’obtention d’un Diplôme d’enseignement professionnel de degré 1 (Depa1) d’un cursus de deux ans et d’un Diplôme d’enseignement professionnel de degré 2 (Depa2) d’un cursus de deux ans également. Au total, ce sont 20 branches qui sont disponibles dans 301 spécialités.
Sur le plan infrastructurel, on notera que le secteur a bénéficié de bon nombre d'équipements socioéducatifs, à savoir 1.117 établissements de formation, dont 90 nouvellement réceptionnés, 70 internats avec une capacité globale de plus de 50 000 lits et 517 terrains de sport.
Pour la rentrée d’octobre 2010, les responsables du secteur indiquent  qu'une enveloppe budgétaire de 23 milliards de dinars lui a été consacrée, pour la réalisation, entre autres, de 25 instituts nationaux de formation spécialisée, 40 centres de formation professionnelle, 10 instituts nationaux d'enseignement professionnels et de 11 nouvelles bibliothèques.
Il y a lieu de noter que le plan quinquennal 2010-2014, insiste sur le développement humain qui a bénéficié d’une enveloppe globale de l’ordre de 9.386,6 milliards de dinars, partagée entre plusieurs secteurs d’activités. L’Education nationale vient en pôle position et accapare un budget de 852 milliards de dinars qui seront déboursés, entre autres, à la réalisation de plus de 3000 écoles primaires, plus de 1000 collèges, 850 lycées, ainsi que plus de 2000 internats, cantines et demi-pensions. Quant à l’enseignement supérieur, il a été destinataire de 868 milliards  de dinars pour, notamment, la réalisation de 600.000 places pédagogiques, 400.000 places d’hébergement et 44 réfectoires…
Quelque 178 milliards de  dinars sont également alloués à l’Enseignement et la Formation professionnelle pour la réalisation, notamment, de 220 instituts, 82 centres de formation et 58 internats. Une autre enveloppe de 250 milliards  de Dinars est destinée à la recherche scientifique et aux nouvelles technologies de la communication, dont 100 milliards de Dinars consacrés au développement de la recherche scientifique, 50 milliards de Dinars aux équipements destinés à la généralisation de l’enseignement de l’informatique dans l’éducation et la formation et 100 milliards de dinars pour la mise en place de la «e-gouvernance».
Sarah SOFI